430.000 estudantes estrangeiros na França em 2023/2024

Em 2023-24, 430.466 estudantes estrangeiros estavam matriculados no ensino superior francês, o que representa um aumento de 4,5% em relação ao ano anterior (dados do MESR/SIES). Este ano, observa-se um ressurgimento das mobilidades de estudantes provenientes da Ásia-Oceania, após uma estagnação no ano anterior. Todos os tipos de instituições viram seus números de estudantes internacionais aumentarem, mas são as escolas de comércio que registram o maior crescimento (11%).

 

14% dos estudantes no ensino superior francês são estudantes internacionais

O número de estudantes estrangeiros matriculados no ensino superior francês para o ano letivo de 2023-24 é de 430.466, incluindo 10.772 aprendizes estrangeiros em cursos técnicos superiores, com um aumento de 4,5% em um ano e de 17% em cinco anos (em comparação ao ano de 2018-19) (Fonte: MESR/SIES).

Os estudantes estrangeiros representam 14% da população estudantil na França, uma proporção estável de um ano para o outro.

A evolução do número de estudantes estrangeiros na França insere-se após dois anos de aumento: um crescimento excepcional de 8% em 2021-22, devido à recuperação das mobilidades pós-pandemia, seguido de uma progressão mais moderada de 3% em 2022-23. O crescimento do número de estudantes internacionais na França volta a acelerar mais rapidamente no ano de 2023-24.

“O efeito de recuperação do COVID está diminuindo, e a França, como os outros grandes países de acolhimento, continua seu crescimento nas mobilidades”, analisa Donatienne Hissard, Diretora Geral da Campus France, que observa que “A competição para atrair talentos se revela mais intensa do que nunca. Nossos concorrentes registram, segundo as primeiras estimativas, progressões que vão de 5% na Alemanha para 2023-24 a 12% para o Reino Unido entre 2022 e 2023, chegando a 29% para o Canadá em 2023, o que leva alguns a ajustes relacionados a esse afluxo pós-pandemia.”

 

De onde vêm os estudantes internacionais na França?

Assim como em 2022-23, Marrocos, Argélia, China, Itália e Senegal continuam sendo os principais países de origem. Embora Marrocos permaneça no topo, o número de estudantes marroquinos matriculados na França diminui (-4%) pelo segundo ano consecutivo, confirmando uma erosão da atratividade da França nesse país, enquanto a Argélia, em segundo lugar, apresenta um aumento de 7%.

O número de estudantes chineses na França, em terceiro lugar, registra um crescimento de 6%, um número em recuperação após o período de restrições e fechamento das fronteiras pela China durante a crise da Covid. O ranking dos dez primeiros países de origem permanece quase inalterado em relação a 2022-23 (ver Anexo 1).

Esses números refletem a consolidação da atratividade do ensino superior francês e de todas as suas instituições. O último ranking de Shanghai também confirma isso, com 25 universidades e escolas destacadas e posições em ascensão.

Donatienne Hissard – Diretora Geral da Campus France

 

África Subsaariana e Ásia-Oceania: dois crescimentos marcantes

Todas as regiões do mundo enviam mais estudantes para a França, exceto as Américas (ver Anexo 2). A África Subsaariana se destaca pelo maior crescimento, com um aumento de 9% em relação ao ano anterior. Na Ásia-Oceania, Índia (+12%) e China (+6%) retomam suas mobilidades estudantis para a França, resultando em um aumento geral de 5% para essa região, em contraste com a estagnação observada no ano anterior.

A Europa apresenta uma progressão de 4%, apoiada pelo aumento do número de estudantes originários da Ucrânia (+14%) e da Romênia (+10%). Por outro lado, embora o Norte da África e o Oriente Médio permaneçam a principal região de origem dos estudantes internacionais na França, seu crescimento é moderado a 1%.

Finalmente, as Américas experimentam uma queda de 1% em um ano, ao contrário dos anos anteriores. Essa diminuição é particularmente acentuada na América do Sul (-3%) e na América Central e Caribe (-2%), em relação ao contexto de crise econômica em muitos países da região, ou ainda à situação no Haiti. Em contraste, a América do Norte apresenta um leve aumento, com uma alta de 3% para os Estados Unidos e de 2% para o Canadá.

 

Frente às universidades, as escolas de comércio ganham terreno

O crescimento global dos efetivos oculta disparidades segundo os tipos de instituições (ver Anexo 3): as universidades continuam a atrair a maioria dos estudantes (63%), mas os números de estudantes aumentam apenas 2%, enquanto esse crescimento é de 11% nas escolas de comércio e de 9% nas escolas de engenharia. Assim, em cinco anos, a proporção de estudantes estrangeiros recebidos nas universidades passou de 69% para 63%. Os efetivos recebidos nas escolas de comércio passaram de 10% para 15% dos efetivos totais em cinco anos.

 

Ranking de Shanghai 2024: os estabelecimentos franceses em nítida progressão

O ranking de Shanghai, publicado em 15 de agosto último, destacou mais uma vez a excelência dos estabelecimentos de ensino superior franceses. Pelo quinto ano consecutivo, a França chega ao terceiro lugar mundial em termos de número de instituições no Top 50. Este desempenho notável também se traduz pela presença de 25 instituições francesas no Top 1000 e 18 no Top 500 mundial. Entre essas instituições, a Universidade Paris-Saclay se destacou particularmente, alcançando a 12ª posição mundial, uma progressão de 3 lugares em relação a 2023. Esta é a melhor posição já obtida por uma instituição francesa desde a criação do ranking. Além disso, a Universidade Paris-Saclay torna-se a primeira instituição da Europa continental no ranking, consolidando assim sua posição de líder nacional.

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Publicado em 30/10/2024 à 18:06*
Atualizado em 30/10/2024 à 18:23*
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